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摘要:
学科,第一种含义是:学术的分类.指一定科学领域或一门科学的分支.如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等.学科是与知识相联系的一个学术概念,是自然科学、社会科学两大知识系统(也有自然、社会、人文之三分说)内知识子系统的集合概念,学科是分化的科学领域,是自然科学、社会科学概念的下位概念.学科是人类知识体系中的基本组成部分,是知识体系不断发展和分科深化的结果,是现代教育和研究的重要基础[1].学科的第二种含义:指高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定.我们这里探讨的“学科”的含义侧重后者,但与第一个含义也有关联.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学科交叉对促进中医骨伤学科发展的作用
来源期刊 中国中医骨伤科杂志 学科 医学
关键词 学科交叉 中医骨伤学科 发展
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学者论坛
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 R274
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王和鸣 179 2175 24.0 37.0
2 赵诣 17 82 3.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学科交叉
中医骨伤学科
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医骨伤科杂志
月刊
1005-0205
42-1340/R
大16开
武汉市珞喻路856号
38-182
1993
chi
出版文献量(篇)
6356
总下载数(次)
2
总被引数(次)
42715
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