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摘要:
本课以让学生给诗歌选配朗诵音乐的方式,赏析人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的五首即景抒情诗.教师示范引导赏析一首,学生分组合作赏析四首.通过学习,学生在掌握诗歌鉴赏的一般方法的同时,学会了借助音乐自主创设诗歌鉴赏的优美情境,感受中国古典诗歌情景交融的艺术特质,获得独特的审美享受.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《夜归鹿门歌》课例赏鉴
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 艺术欣赏 置身诗境 缘景明情 自主赏析 展示交流
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课例赏鉴
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号
字数 7371字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞荣飞 12 9 2.0 2.0
2 张世福 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术欣赏
置身诗境
缘景明情
自主赏析
展示交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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