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阶梯疗法配合心理辅导治疗儿童原发性遗尿症疗效观察
阶梯疗法配合心理辅导治疗儿童原发性遗尿症疗效观察
作者:
王华彬
王玲
王萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
原发性遗尿症
阶梯疗法
心理辅导
摘要:
目的:比较阶梯疗法配合心理辅导治疗和药物治疗对儿童原发性遗尿症的疗效比较.方法:将诊断为原发性遗尿症的60例患儿随机分为研究组(采用阶梯疗法配合心理辅导治疗)30例和对照组(采用单纯药物治疗)30例.治疗前及治疗结束3个月后分别记录1个月夜间的遗尿频率进行疗效判断.结果:研究组与对照组治愈率有显著差异(P<0.05).结论:阶梯疗法配合心理辅导治疗对原发性遗尿症较药物治疗治愈率明显提高.
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文献信息
篇名
阶梯疗法配合心理辅导治疗儿童原发性遗尿症疗效观察
来源期刊
赣南医学院学报
学科
医学
关键词
原发性遗尿症
阶梯疗法
心理辅导
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
临床医学
研究方向
页码范围
294-295
页数
2页
分类号
R694+.53
字数
1731字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-5779.2015.02.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王玲
75
139
6.0
9.0
2
王华彬
39
107
7.0
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3
王萍
26
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研究主题发展历程
节点文献
原发性遗尿症
阶梯疗法
心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
主办单位:
赣南医学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-5779
CN:
36-1154/R
开本:
大16开
出版地:
江西赣州市医学院路1号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
9125
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20114
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