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摘要:
信息技术课是建立在现代教育技术基础上的一门学科,所以,它的教学跟现代教育技术的发展紧密相连。现在,随着互联网和计算机技术地飞速发展,在信息技术课中,一方面有更多的机会让学生利用网络环境能够自主选择学习,自主选择练习。让学生对新知识的学习,完全由自己完成,对于练习也有很大的选择自由度,还可以通过“人机对话”进行自主探索研究性学习。另一方面,由于教育资金地限制,目前的教学条件很难满足一人一台电脑,所以分组、合作学习在信息技术课中也就成了一种普遍的现象。
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信息技术
创新能力
教育创新
如何利用信息技术教学培养学生的创新能力
信息技术
创新能力
更新观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《信息技术》学科对学生能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 现代教育技术
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G434
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1 李立松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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