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高校产学研校企合作平台运行机制探索——以楼宇智能化教学团队为例
高校产学研校企合作平台运行机制探索——以楼宇智能化教学团队为例
作者:
周斌
周玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学团队
服务社会能力
产学研校企合作
运行机制
摘要:
分析楼宇智能化教学团队在企业、学校和科研机构双方产学研合作平台运行机制下取得的初步成效,提出构建校企合作优势互补、互惠共赢的产学研服务平台运行机制.未来产学研合作研究平台建设的发展,需要学校重视、政府参与,利用微网平台加强校企长期密切合作,实现教育与区域经济发展的紧密结合.
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校企合作
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生产性实训
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文献信息
篇名
高校产学研校企合作平台运行机制探索——以楼宇智能化教学团队为例
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
教学团队
服务社会能力
产学研校企合作
运行机制
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
治校策略
研究方向
页码范围
81-83
页数
3页
分类号
G
字数
4801字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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节点文献
教学团队
服务社会能力
产学研校企合作
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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