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摘要:
积极心理学是“致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学”。它倡导用一种积极的心态来重新解读复杂的心理现象,激发个体身上潜在的积极品质和积极力量,从而增进幸福感。积极教养法是当代蓬勃发展的积极心理学在教养领域中的应用。
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文献信息
篇名 比较和自我管理
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 哲学
关键词 自我管理 积极心理学 发展潜力 心理现象 幸福感 品质 教养 美德
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 B84
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1 刘建鸿 10 35 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我管理
积极心理学
发展潜力
心理现象
幸福感
品质
教养
美德
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
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5838
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