网络舆情视域下大学生非理性爱国主义的引导

• 作者: 杨利利 汪勇
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络舆情 爱国主义 大学生非理性爱国主义
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 心理学
• 页码范围: 138-141
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 6578字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展，网络舆情以其突发性、偏差性、直接性、互动性、丰富性等特点越来越成为影响大学生思想行为的重要因素。在网络舆情影响下，大学生非理性爱国主义形成主要经历了三个阶段：焦点事件—网络讨论—互动与高涨。一旦某些偏激爱国主义情绪引燃网络舆情的导火索，一系列非理性爱国主义表现便开始在大学生群体中泛滥开来：情感冲动化、行为偏激化、思想理念狭隘化。对大学生非理性爱国主义的引导措施主要包括：加强网络舆论引导，培养理性认识；增强理性判断力，形成理性表达情感的行为方式；坚持与时俱进，树立正确的爱国主义思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪勇	贵州师范大学马克思主义学院	58	143	6.0	9.0
2	杨利利	贵州师范大学马克思主义学院	10	12	2.0	3.0