关于高中地理体验式教学的思考

• 作者: 张少华
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中地理 体验式教学 实践 应用 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

高中地理教学是以理解、体验、感悟为基础的教学活动,这也正是体验式教学的出发点以及最终要达到的目标.目前,体验式教学还处于试探性的阶段,没有理论与实践相结合,所以在教学过程中出现了很多的问题.本文从科学研究的角度对高中地理体验式教学的应用进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少华		1	0	0.0	0.0