关于体验式教学的思考

• 作者: 尤文静
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 体验式教学 教学理念 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 35-39
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

体验式教学是一种全新的教育理念,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法.体验式教学的“参与性、经济性、有效性、竞争性、趣味性”等特性,符合大学生的学习心理,能满足大学生的学习需求,能激发大学生的潜能,是大学生在较短时间内通过大量、丰富、科学、有效的体验来实现提高自身综合素质的好方法,更是有效实施素质教育,达到育人目的的有效教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤文静	内蒙古师范大学青年政治学院	28	25	3.0	4.0