浅谈初中数学教学中学生自主参与意识的培养

• 作者: 曾德维
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 学生 自主参与 意识
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标.而传统的课堂教学,学生大多是被动应付,接受性地学习.学生的学习自主性和创造能力受到严重的压抑和损害.要想建立一种平等、民主、亲切、和谐的师生关系,就要把以教师讲为主体的课堂教学,转变为教师引导,学生独立探索、质疑问难、研讨交流的自主参与学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾德维		4	0	0.0	0.0