大学排名与中国的世界一流大学建设

• 作者: 别敦荣
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 世界一流大学 一流大学建设 中国政府 大学排名 现代高等教育 19世纪后期 现代大学 现代科学技术
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21

摘要

中国有着悠久的历史文化教育传统，却是现代高等教育后发国家。中国的现代大学产生于19世纪后期，是为了学习西方现代科学技术而创办起来的新式学校。20世纪后半期，中国高等教育经历了一个曲折的发展过程，直到1978年改革开放以后，才进入了持续健康发展的时期。中国现代大学从一开始就担负着促进民族振兴、国家进步、社会现代化的使命。正因为如此，中国现代大学办学水平的衡量标准从来就是国际化的，更确切地说，是欧美高水平大学的标准。所以，在中国常常有“东方剑桥”、“东方哈佛”、“东方MIT”之说。中国建设世界一流大学既是大学行为又是政府行为，大学和政府的双重努力加快了中国建设世界一流大学的进程。新世纪以来，全球大学排名不但使中国政府和部分大学更加强了建设世界一流的意识，而且也为中国大学提供了世界一流的范例。大学排名对中国大学发展，尤其是对建设世界一流大学发挥着积极而微妙的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	别敦荣		5	81	4.0	5.0