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摘要:
本文以权利制衡作为理论视角、以媒介利益群体作为分析模式,对全媒体语境下媒介素养的层面和维度进行大胆的理论预想和宏观的现状分析.多元利益主体间媒介素养水平差异的存在是媒介表达失衡的根源,不同层面和维度上的素养冲突亦会加剧这种不平衡.然而,大众媒介的公共性实践逻辑与伦理要求决定媒介素养必须承担起利益制衡的使命.无论作为一场公民素质运动还是作为一种媒介话语协调机制,媒介素养必须在遵守其固有原则基础上实现理念上的突破和创新,发挥其应用的作用.
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文献信息
篇名 制衡视角下媒介素养赋权范式的新诠释
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词 权利制衡 媒介素养 目的 对象 层面
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 媒介素养
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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媒介素养
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期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
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21
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22675
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