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摘要:
整体求解方法在初中数学教学中占有十分重要的地位,是初中数学解题的重要方法,不仅对学生数学解题能力的提高,而且对学生创造性思维的发展以及逻辑能力的发展等都具有十分积极的意义.
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文献信息
篇名 整体求解方法在初中数学解题中的探讨
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 整体求解方法的内涵 整体求解方法与初中数学教学之间的关系
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
整体求解方法的内涵
整体求解方法与初中数学教学之间的关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
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