信息环境下高效课堂教学策略研究

• 作者: 屈春莉 李娟
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 信息环境 高效课堂 策略 模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

信息环境下高效课堂教学策略研究是湖南省教育技术“十二五”立项课题,致力于探索建立信息技术与课堂教学融合的模式与策略.本文总结了课题的创新与特色之处,阐述了研究建立的基本教学模式与策略:从备课、上课、评价三方面构建高效课堂内容框架,实现课堂效率最大化和教学效益最优化;构建了媒体与课堂融合策略,形成课件辅助式融合策略、专题协作式融合策略、任务驱动式融合策略;构建了“633高效课堂”教学模式,研究分析模式的核心理念、操作与优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		1	1	1.0	1.0
2	屈春莉		1	1	1.0	1.0