建泛在数字环境筑个性化教育梦——基于师生共同发展的智慧校园建设实践与探索

• 作者: 罗明勇
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧校园 泛在数字环境 人文自主 师生共同发展
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 北京师范大学第二附属中学
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4127字
• 语种: 中文

摘要

智慧校园应以促进人的发展为出发点和最终归宿开展有效的、针对性建设.北京师大二附中在人文自主的校园文化精神指引下,结合对教育本质的认识与理解,以促进师生共同发展的视角,开展了以构建课程、指导、服务、发展与数据资源等五个中心为核心的系列建设.本文从学校智慧校园建设理念与认识、推进方式与策略、已取得的成果与成效、近期思考与发展等方面,全面阐述了学校基于人本发展的智慧校园建设经验与做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗明勇		13	5	1.0	1.0