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摘要:
针对当前公路学科发展及越来越多中国企业走出国门占领巨大海外建设市场的需求现状,文章简要分析了道路桥梁与渡河工程专业土木工程制图的双语教学内容、教学手段及考核方法,并提出了合理化建议,为提高土木工程制图的双语教学效果提供了新思路。
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微课
应用型高校
道路与桥梁工程
教学改革
基于应用能力培养的土木工程制图课程教学研究
应用能力培养
土木工程制图
课程教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 道路桥梁与渡河工程专业(国际班)土木工程制图双语教学探索与实践
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 土木工程制图 教学 国际工程 双语教学 探索实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理工农医博览
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉 长安大学公路学院创新教育中心 7 4 1.0 1.0
2 杨光辉 长安大学公路学院创新教育中心 13 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程制图
教学
国际工程
双语教学
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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