提高思想政治教育的可接受性

• 作者: 谭欢
• 来源期刊: 基层政治工作研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思想政治教育本质 可接受性 受教育者 受教育过程 教育科学化 教育影响 思想转化 接受心理
• 年，卷（期）: jczzgzyj_2015,（3）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: D64

摘要

思想政治教育本质上是教育者和受教育者互动的接受教育过程。教育者施加的任何教育影响。只有被受教育者接受，才能体现为内在的思想转化和外在的行为改变。因此．肯定受教育官兵的主体地位．准确把握他们的接受心理．提高思想政治教育的可接受性．是思想政治教育科学化的必然要求．也是增强思想政治教育时代性和感召力的重要途径。