双耳刺激听觉训练

• 作者: 张莉 梁巍
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 双耳刺激 听觉训练
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 康复教育小词典
• 页码范围: 233-236
• 页数: 4页
• 字数: 5388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2015.03.019

摘要

双耳刺激为听障儿童口语康复提供先决条件，通过刺激获得双耳聆听技能更有助于听障儿童语言学习。本文介绍了双耳刺激的类型与形式，并针对听障儿童接受双耳刺激后听觉训练方案及随班就读后的康复指导要点进行了介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁巍		90	559	12.0	22.0
2	张莉		13	35	4.0	5.0