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摘要:
我国教育部在全国范围内试点卓越工程师计划,采用“3+1”培养模式以培养市场需要的卓越工程师.通过对组建于江西服装学院卓越设计师班实习效果的调查和任课教师反馈,以及对实习服装企业访谈,总结、反思了卓越计划在实习中存在的问题,并提出改进建议.
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文献信息
篇名 培养卓越服装设计师的教学改革实证研究
来源期刊 纺织科技进展 学科 教育
关键词 高等教育 卓越工程师计划 “3+1”模式 教学改革 实证研究
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4462字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖江波 江西服装学院服装设计与管理学院 33 22 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
卓越工程师计划
“3+1”模式
教学改革
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科技进展
月刊
1673-0356
51-1680/TS
大16开
成都市十二桥路2号
62-284
1979
chi
出版文献量(篇)
4145
总下载数(次)
13
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