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摘要:
所谓问题意识就是学生能够在课堂学习中积极主动地提出问题、思考问题、解决问题。问题是学习的灵魂,没有问题的课堂是被动地接受知识,没有学生主动提出问题的课堂,也没有真正发挥学生的主体性作用。本文主要从如何利用现代信息技术来激发学生的好奇心、兴趣,为学生创设适宜形成问题意识的环境等角度,来谈谈如何在初中历史这门学科教学中培养学生的问题意识。
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问题
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文献信息
篇名 利用多媒体培养学生在历史学习中的问题意识
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 问题意识 初中历史 培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G434
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1 李东芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
问题意识
初中历史
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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