提高《教师发展》影响力与发行力的建议

• 作者: 张世平
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教师发展 影响力 发行 教育主管部门 科研部门 科学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G215

摘要

首先，《教师发展》必然对于“教师发展”有科学准确的理解。因为目前对于教师发展有许多种说法，个人认为对于教师发展可以在学术上、理论上、实践上、管理上、社会上不同的角度引导各学校、各教研科研部门、各教育主管部门科学准确地理解其中的含义，积少成多后，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张世平		14	1	1.0	1.0