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摘要:
阐述了MOOC对中医药教学资源建设的启示.主要内容包括MOOC及其发展概述、我国开放教学资源的进程、对中医药教学资源建设的启示等3个方面.认为MOOC的发展是技术和教育互动的结果,是技术与教育深度融合的产物,在建设和开放优秀网络课程的同时,要善于用现代先进技术解决教育中的问题,更新教育理念、优化教学行为,将课程学习资源与学习支持服务充分融合,促进教学资源建设的可持续发展.推动大学与世界同步变革,为中医院校教学资源建设探索可行之路.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 MOOC对中医药教学资源建设的启示
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 大规模网络开放课程 中医药 教学资源
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G431
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑萍 16 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大规模网络开放课程
中医药
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导