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摘要:
对于现阶段的高中生来说开发创造力,将学生培养创造型人才是当今时代社会发展的必然要求。随着教育的发展与不断的进步,对于高中生创新思维的培养正逐步受到社会各界的关注。高中生物往往贴近生活,正是因为如此,对于高中生物的学习就要求理论和实践相互印证,高中生要具备创新思维。本文从培养高中生的创新思维着手,进一步充分研究高中生物教学的具体特点的同时,对培养学生创新思维的方法做出研究。
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高中生物教学呼唤创新思维
高中生物
创新思维
策略举隅
浅谈高中生物教学中学生创新思维的培养方式
高中生物
创新思维
教学实践
如何在高中生物教学过程中渗透学科核心素养
高中生物
课堂教学
核心素养
渗透策略
高中生物实践教学过程中有效方法的研究
高中生物
实践教学
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生物教学过程中创新思维的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 创新 思维 培养 发展
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢晶 4 5 1.0 2.0
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创新
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