作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.最牛掰的老师 刘老师作为咱的数学老师,自然有与其他老师不一样的地方。你随便拿一道数学题。不论难易程度,他可以立刻解答,就像他说的:“我拈起一道题目就做。”他在课堂上出的那些所谓坑人的题目,数学成绩好的同学还能依葫芦画瓢弄两下。
推荐文章
学习陶行知学做好老师
尊重
关爱
鼓励
"儿童欢乐馆"场馆设计及其教育项目研发
场馆设计
教育项目开发
公众教育
动物园
从《欢乐颂2》看中国式季播剧
欢乐颂
故事
现实性
续集
季播剧
欢乐干预对癌症病人生活质量的影响
癌症
欢笑干预
音乐干预
情绪支持
生活质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 欢乐老师行
来源期刊 做人与处世 学科 教育
关键词 数学老师 欢乐 难易程度 数学成绩 数学题 课堂 同学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟刘彬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学老师
欢乐
难易程度
数学成绩
数学题
课堂
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
做人与处世
半月刊
1007-5100
22-1255/C
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
12-160
出版文献量(篇)
14539
总下载数(次)
7
论文1v1指导