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摘要:
新课改背景下,学生在教学过程中成为了主角,担当了教学过程中的主要角色,那么在开展物理教学过程中,学生就需要主动去完成教学实验,通过培养自己的动手动脑能力,在自主学习的过程中不断的进行自我实践、自我挑战、自我提高,对物理实验教学方式进行研究,进一步改进物理实验教学方式,提升自己的物理实验能力和思维创新能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析高中物理实验教学与学生创新能力培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课改 高中物理实验教学 创新能力 培养和实施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 556-557
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李云芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课改
高中物理实验教学
创新能力
培养和实施
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