高中职业生涯管理教育模式的构建探析

• 作者: 孙海荣
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯管理 教育模式 高中生 毕业阶段 专业选择 大学生 管理教育 小学阶段
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

高中生职业生涯管理教育设置的必要性 “就业难”虽然是表现在大学毕业阶段，但是“冰冻三尺非一日之寒”，大学毕业阶段只是问题最后的“质变”阶段，而中小学阶段才是问题“量变”的源头。结合我国教育实际，许多大学生在高考专业选择之前都较少接触相关职业方面知识，大多时间花费在与专业、职业联系不明显的“语数外”考试方面，致使大学生无法合理进行专业选择，导致盲目跟风、忽视自身，在认知迷茫的情况下选择未来方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海荣		22	65	5.0	7.0