作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
魏书生缺乏超越于功利之上的人文关怀,缺乏站高望远的知识视野,缺乏对教育作为必要的乌托邦的切身理解,而只能成为一个对应试教育服服帖帖,对数学大纲亦步亦趋,惟技术论的、匠气十足的语文教师。我则荐一次悲哀地发现,魏书生的内心深处,就是权威主义的人格在作祟。
推荐文章
魏书生民主教育思想对学生人格的影响
民主教育思想
勤勉感
自我同一性
魏书生管理模式下的潜能生转化
魏书生管理模式
转化潜能生
策略
魏书生的教育理念与实践
魏书生教育理念
管理
自我管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 魏书生:技术主义和权威人格的末路
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 权威主义 魏书生 技术主义 人格 应试教育 人文关怀 数学大纲 语文教师
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
权威主义
魏书生
技术主义
人格
应试教育
人文关怀
数学大纲
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导