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摘要:
随着新课程教学改革的不断深化,我国高职院校的教育成果也受到越来越多的重视.体育课程是高职院校教学体系中的重要组成部分,在增强学生体制、培养学生健全人格方面发挥着重要的作用.人本教育理念在高职体育教学中的融入,可以更有效的发挥体育课程的重要作用,促进体育教学活动健康开展,从而增强人才素质培养的整体效果.本文主要探讨了高职体育教育中人文体育观的构建问题.
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人文体育观
高校体育
教学构建
关于人文体育观在高校体育教学中的构建探讨
人文体育观
高校体育
教学构建
简析人文理念在高职体育教学中的运用
人文理念
高职体育
教学
谈人文教育在高职体育教学中的渗透
人文教育
高职体育教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人文体育观在高职体育教学中的构建研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 人文精神 人文体育观 高职体育教学
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 96,98
页数 2页 分类号
字数 2562字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
人文体育观
高职体育教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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11788
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