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摘要:
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2016年高考全国卷理科数列试题对新课程的教学启示
数列
能力要求
新课程
教学启示
卷包生产过程数据采集稳定性探究
数据采集
ZJ17
异常信息监控
网络异常
系统点检
新疆不哈艾肯崩塌类型及稳定性评价
崩塌类型
成因分析
发展趋势
稳定性评价
浅析边坡稳定性影响因素
边坡
稳定性
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 稳定兼带新意 平和不掩亮点——浅析全国高考数学新课程卷的稳定性与创新性
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2334字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新宏 55 5 1.0 1.0
2 陈雪莲 20 3 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
月刊
chi
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