工科类大学生创业教育的困境及其对策探析

• 作者: 徐佳
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 工科大学生 创业教育 优势 不足 对策
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 设计分析
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2874字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着高校毕业生就业形势的日益严峻，大学生创业和创业教育已逐渐成为全社会关注的热点。工科类大学生以先进的专业技术为依托，理应是大学生创业的主体力量，拥有先天的创业优势。然而，也正因为工科的专业特点，使得大部分工科学生创业意识淡薄，创业知识短板，创业能力欠缺，因此解决工科大学生的创业教育困境，需要进一步强化其创业理念，完善知识体系并搭建实践平台，以此实现工科类大学生创新人才培养的目标。文章具体分析了工科类大学生创业教育的困境及其对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐佳	扬州大学机械工程学院	9	20	2.0	4.0