设计成果产品化的运行机制分析

• 作者: 唐济川
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 设计成果 产品化 机制
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 分类号: G642.477

摘要

大学生设计成果的产品化进程需要建立一套行之有效的运行机制。毕业设计中引进实际项目,能够在提升学生专业能力的同时培养他们解决实际问题的能力。在毕业设计中大学生设计成果向产品的转化,采取校企合作的方式是一种较为有效和直接的途径。高等设计类艺术院校可以结合学校所在地的地方产业,展开具有针对性的特色设计,是设计成果产品化的一种切实可行的尝试。高等设计类院校可以通过建立网络平台对外展示学生设计成果,使之有机会转化为产品,实现设计价值。当代大学生设计成果产品化运行机制的顺利实施,不仅能够促进各高等艺术设计院校教学实践的发展,还能够帮助学生实现向＂设计师＂身份的转变,更重要的意义在于该机制的探讨是对国家提出＂大众创业、万众创新＂中机制创新的良好互动。对大学生设计成果产品化运行机制的探讨既有利于学生和学校,也有利于社会有利于国家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐济川	齐鲁工业大学艺术学院	11	11	1.0	3.0