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高中班主任德育工作开展分析
高中
班主任
德育工作开展
试论新课程背景下高中班主任的德育
新课程改革
高中班主任
德育
论新课改背景下高中班主任德育工作的开展
新课改
高中
班主任
德育工作
新课程理念下高中班主任开展德育工作的对策研究
新课程理念
高中
班主任
德育工作
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 新课程下高中班主任德育工作的开展策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 班主任制 教育工作 新课程 培育人才 道德教育 教育理念 学习过程 道德素养 科任老师 社会关注
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童鹿超 2 11 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任制
教育工作
新课程
培育人才
道德教育
教育理念
学习过程
道德素养
科任老师
社会关注
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导