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摘要:
科学技术是第一生产力的口号我们一直在提,但回到现实中,又有多少孩子会一直怀揣科学梦?科学梦也并非想让孩子们都成为科学家,其本质更多的是让现在的青少年都具有最重要的时代精神、智慧以及知识结构。呵护孩子的科学梦,也就是呵护了这种精神。
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文献信息
篇名 怎样呵护孩子的科学梦
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 科学技术是第一生产力 孩子 呵护 时代精神 知识结构 科学家 青少年
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐慧萍 浙江省湖州市湖师附小教育集团 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学技术是第一生产力
孩子
呵护
时代精神
知识结构
科学家
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
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0
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