浅谈如何培养孩子的科学素养

• 作者: 聂元玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 行为习惯 探究兴趣 观察能力 体验参与 科学素养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探讨了小学三年级科学课教学过程中培养学生科学课中良好的行为习惯和观察能力,积极动脑,认真思考问题,小组合作交流和谐愉快,让孩子们真正参与到课堂学习中来,体验参与的快乐,从而获得探究的新知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂元玲		3	0	0.0	0.0