作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
根据现代教学理论和学生认识心理特点,讲述了在中学化学实验教学中,如何培养初中生的科学素养.
推荐文章
初中生生物科学素养评价指标体系的构建与验证
评价指标体系
生物科学素养
初中生
调查问卷
核心素养视域下培养初中生法治意识的策略研究
核心素养
初中生
法治意识
策略
改革化学实验教学,培养学生科学素养
化学
教学改革
人才培养
科学素养
对培养初中生信息素养的若干思考
初中生
信息素养
动画制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈化学实验对培养初中生科学素养的几点做法
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 化学实验 培养 科学素养 做法
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 中学理科教学与研究
研究方向 页码范围 58-58,64
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.02.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
化学实验
培养
科学素养
做法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导