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摘要:
目的 探讨家庭功能系统对个体情绪认知的影响. 方法 以家庭功能高低组与情绪词类型(正、中、负性)为自变量,被试对情绪词颜色的反应时为因变量进行实验,研究家庭功能系统对个体情绪认知的影响. 结果 高低家庭功能组对个体识别情绪词的反应时存在显著差异,高家庭功能组对正性词的反应时更短,低家庭功能组对负性词的反应时更短. 结论 家庭功能对个体情绪认知有重要影响.
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文献信息
篇名 家庭功能系统对个体情绪认知的影响
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 家庭/心理学 情绪 认知 青少年
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 892-893,896
页数 分类号 R395
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张佳 太原科技大学人文社科学院心理学教研室 14 38 4.0 5.0
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期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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6
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27383
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