教师巧用交互式电子白板教学让课堂活起来

• 作者: 达娃
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 电子白板教学 激发兴趣 正确运用 课堂效果
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 考研争鸣
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

西藏随着信息技术的普及以及学校班班通的大量配备,"多媒体辅助教学"已经不是一个陌生的名词;充分发挥现代媒体的优势,把各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,达到整体优化,从而提高教与学的效果.善用白板教学,激发学习兴趣;营造学习氛围;突破教学重难点.为教师优化课堂模式和提高课堂教学效果提供了很大帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达娃	山南地区贡嘎县教体局教研室	1	0	0.0	0.0