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摘要:
随着我国工业化水平越来越高,企业需要更多应用型、实践性机械人才。但当前的机械人才培养重理论,轻实践,《机械制图》教学尤为突出。文章以项目驱动为着力点,通过分析项目驱动法的实施步骤,探讨将项目驱动贯穿整个课堂教学,培养学生的动手能力、实践能力、创新能力。通过项目内有效的分工合作,培养学生的团队协作能力,真正实现以“企业为导向,以实际岗位需求为标准”的《机械制图》课程教学改革,为其他机械类课程教学指明方向。
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文献信息
篇名 项目驱动法在高校《机械制图》教学中的应用研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 项目驱动法 机械制图 轴承座
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖小宝 新余学院机械学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动法
机械制图
轴承座
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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27320
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