浅析培养中职酒店专业学生学习的积极性与主动性

• 作者: 吴婧姝
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 酒店专业 学习动机 学习积极性
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 旅游职业教育
• 页码范围: 118,121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

现代教育理论认为:教学过程应遵循以学生为主体、教师为主导的教学方法.本文侧重分析中职酒店专业学生学习动机,结合本人教学实际,提出如何提高学生学习积极性与主动性的教学方法.