日知录,也可以这样写

• 作者: 陈可丽
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>一个偶然的机会,我听到了一节颇有新意的文言文公开课,教师在课堂的最后时间展示了自己所写的一段文言文仿作,令人耳目一新,收到了很好的教学效果。想到平时让学生经常写日知录,也会不时地规定一些仿作式的练笔,但从来没有让学生仿照文言文写作,更不要谈自己动笔参与仿写了。于是暗下决心,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈可丽	南京市第一中学初中部	1	0	0.0	0.0