课改以来初中数学教科书研究回顾与反思

• 作者: 梁建壮
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 教科书 分析框架 外部视角 内部结构
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 缤纷杏坛
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施,初中数学教科书的研究领域开始逐步扩大,备受人们关注.数学也成为了一级教师、出版社等方面的关注学科.新课程的改革倡导实施以“一标多本”为主的方式进行.在迅速发展和质量提升的同时,我们也不能忽视初中数学教科书研究领域中仍然存在的一些问题,教师的研究和层次的提升仍需改进.