高校和社区互动与合作研究

• 作者: 梁晓
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 社区 互动 合作
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 5312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.003

摘要

纵观世界各国的一流大学可以发现,在其中不乏重视大学和社区合作关系的院校,而其开展的一系列社区合作项目中,内容主要是社区服务、研究、教学.在中国大陆将"建设世界一流大学"作为主要宣传内容的如今,一些成功案例中的社区服务方面的成功经验往往值得借鉴,应该怎样对大学的三大职能加以协调发挥,便成为了目前大学急需解决的问题.如今,中国大陆范围内对大学和社区合作这一层面的各种研究和实践较为缺失,尤其是在对于大学和社区二者间的合作这一层面的相应理论研究往往很不深入.本文从动因、类型、原则、机制四个角度对高校和社区互动与合作活动加以研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁晓	南京农业大学继续教育学院	13	15	2.0	3.0