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摘要:
对于现在很多高中生来说,物理知识抽象不易懂,找不到适合的学习方式。对于教师来说,知识点的讲解需要花费很长的时间,并且学生们的记忆效果和理解应用效果并不是非常理想,物理学科对于学生们的学习和成长来说又十分重要。虽然对于教学来说,物理实验的操作能够解决问题,但是,在现在的很多学校中,物理实验课程的效果并不理想,有的甚至没有物理实验课程,这样的话对于学生们的学习产生一定的制约。本文是根据现在高中物理教学中实验课程中存在的实际问题入手,找到相应的解决办法。
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文献信息
篇名 新课标背景下应强化及创新高中物理实验教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 新课改背景 高中物理 实验教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景
高中物理
实验教学
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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