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摘要:
本文提出建立新的毕业生实习校企双方"1+1"指导模式,积极引导企业技术人员参与到人才培养的过程中,从而实现理论与实践培养并举的实用性人才培养模式,培养出符合市场需求的具有一定实践操作能力和综合素质的专业人才.在对毕业生培养现状进行理论分析的基础上提出具体的"毕业生‘1+1’指导模式"实施方案与方法,并对其可行性进行了具体分析与讨论.
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文献信息
篇名 校企合作人才培养"毕业生实习‘1+1’指导模式"探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 "1+1"指导模式 校企合作 毕业生实习 人才培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G640
字数 2608字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃亮 43 90 6.0 7.0
2 马德运 29 38 3.0 4.0
3 胡珊珊 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"1+1"指导模式
校企合作
毕业生实习
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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