中小学书法教育存在的问题及对策分析

• 作者: 钟玉琼
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 中小学 书法教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

书法是中国传统文化精粹.中国书法教育不同于音乐教育、绘画教育,不可以借鉴或照搬西方的整套方案,其教学应根据中国的实际情况制定相应的教学体系,在实践中研究出一套全新的方法.书法艺术的生存、发展和传承依赖于书法教学的普及,中小学书法教学是中国书法教学基础的基础,是造就人、培养人的一项重要内容.然而,在当今中小学书法教育中还存在一些问题,如书法课程不受重视、教学目标不明确、专业书法教师缺乏、评价体系不够完善等,文章分析这些问题,并提出相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玉琼	湖南师范大学美术学院	1	3	1.0	1.0