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摘要:
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教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
浅谈批评孩子的艺术
引导型批评
冷静型批评
激励型批评
多样型批评
批评的艺术和智慧
爱与尊重
爱与信任
批评的智慧
批评的艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何使批评成为一种艺术?
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 批评教育 艺术 学生犯错 内心世界 因材施教 才能 自尊 教师
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
批评教育
艺术
学生犯错
内心世界
因材施教
才能
自尊
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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