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摘要:
基于改进的三重螺旋模式,分析了广西高校开展国际合作办学中高校、政府与企业的实践.广西高校开展国际合作办学已取得阶段性成果,但仍需要不断推进.在高校层面,需要充分发挥区位优势,积极开展面向东盟乃至面向世界的有特色的高等教育国际合作;同时需要转变思想观念,打造学校品牌,加快广西高等教育国际合作进程.在政府层面,需要积极制定政策,发挥政府促进广西高等教育国际合作的作用.在企业层面,需要与高校一起创新人才培养模式,进一步探索国际化人才培养的有效路径和配套机制保障.
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文献信息
篇名 广西高校开展国际合作办学的实践——基于改进的三重螺旋模式的分析
来源期刊 江苏商论 学科 社会科学
关键词 广西高校 国际合作办学 三重螺旋模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号 G322.5
字数 5660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志雄 广西民族大学商学院 99 402 11.0 14.0
3 张凌生 广西民族大学商学院 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
广西高校
国际合作办学
三重螺旋模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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