环境设计专业递进式校企合作人才培养模式的改革与研究

• 作者: 李安
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 人才培养 校企合作 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: J524

摘要

根据目前我国高等教育注重应用型人才培养的指导方向，要求在课堂教学中逐步减少理论教学而增强应用实践能力的培养。因此考虑如何进行校企合作培养模式的改革与研究成为了当前重要课题，将企业需求的专业前沿知识引入课堂，提高学生的专业素养和综合能力。实现教学的最大效用。文章对递进式校企合作人才培养模式的改革与研究进行了有意义的探索。同时为人才培养模式提供借鉴和讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李安	浙江树人大学艺术学院	7	1	1.0	1.0