“圆锥曲线平行弦中点轨迹问题”说题

• 作者: 赵善华
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 变式 教学研究 解题策略 数学方法 发散思维 执教者 性解 椭圆问题 椭圆中心 示范功能
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

＂说题＂是近年来涌现出的一种新型教学研究模式.简单地讲：说题是执教者或受教育者在精心做题的基础上,阐述对习题解答时所采用的思维方式,解题策略及依据,进而总结出经验性解题规律.＂说题＂使教研活动更入微了,可以说是教研活动的一次创新.一般说来,说题应从以下几个方面进行分析：数学思想与数学方法,命题变化的自然思维,小结、归纳与应用,一题多解、发散思维,常规变式,多种变式、

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1	赵善华		2	0	0.0	0.0