在历史教学中培养学生的创新能力

• 作者: 丁多锐
• 来源期刊: 学周刊C版
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 素 质 与 能 力
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”学生创造能力的培养总是在他们发现问题和解决问题中进行的。在历史教学中，教师应根据教学内容的不同，设计多样的教学方法，采取动手实践，质疑探究，抛砖引玉，合作交流等。目的是激发学生学习历史的兴趣，培养学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁多锐		4	1	1.0	1.0